很多家长说：只要不谈学习，我家娃就很“正常”，有时因为学习问题打骂孩子，事后内心也很后悔，但又没觉得自己做错了，大环境升学就业压力大，不愿意学习，考不过别人，怎么办？
ADHD对孩子学业和行为影响很大，所以我们不奢望孩子成为学霸，只是希望他能够自信和快乐。我们当然希望孩子能够顺利通过选拔性考试，但现实却不能满足每个家庭的需求，有的妈妈说：一想到孩子考不上高中，考不上重点大学，我就连死的心都有，因为我不愿看到孩子未来的日子不堪生活重负，这就过度焦虑了。
每个孩子都有自己的闪光点，在家长们的朋友圈或者微信群里，经常可以看到他们可爱的一面。
很多家长说，除了学习不行，我娃看起来都挺好的。绘画，书法，音乐，足球，手工，厨艺……A娃们在某个领域非常出色，是谁定义好成绩才是优秀唯一的标准？世界原本不就是五颜六色的吗？你只能说自己喜欢哪种颜色，却不能评价某一种颜色的美丑，每个眼里都有自己喜欢的色彩。
在脱口秀大会上，“90后”的北京男孩童漠男，讲了自己小时候因为注意力缺陷转学7次的经历，他爸妈克服了对子女教育的焦虑，最后给他找到了最快乐的小学——北下关小学。过去，他的同桌看《傲慢与偏见》，班长看《资治通鉴》，喜欢看漫画《机器猫》的童漠男是另类；而到了这所下午三点就放学的学校，辗转了几年的“学渣”终于找到了“家”。
对于A娃要求，我们记住两点：一是目标恰当，不要脱离实际，让娃觉得努力就能达到。二是考核周期不宜过长，他们的持续力不够，需要用一个个小目标，小成功来不断巩固自信。